07.12.2021 с учащимися 8х классов была проведена беседа с представителями МКУ «Молодежный центр». В преддверии праздновании Дня Конституции 12 декабря, ребятам рассказали о правах и обязанностях граждан РФ, а так же рассказали о кибер безопасности и о том как защитить себя в сети интернет.

8 декабря в дистанционном формате прошла правовая лекция «О противодействии терроризму и экстремизму среди обучающихся 7-11 классов». Лекцию провели студенты Ростовского института ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции(РПА Минюста России)»

⚡9 декабря в 18.00 ⚡по московскому времени состоится Всероссийское Открытое родительское собрание «Конфликты с детьми», где ведущая Тутта Ларсен вместе с экспертами поговорит о том, что из себя представляют конфликты, в чём разница между конфликтами и жестоким отношением с ребёнком, а также обсудит методы разрешения споров с детьми.
Кроме того, корреспонденты Открытого родительского собрания узнают у взрослых в разных городах России, как часто и почему они конфликтуют со своими детьми. А специалисты в прямом эфире ответят на все интересующие родителей вопросы и помогут разрешить их конфликты с детьми.

В Открытом родительском собрании примут участие:
• Анастасия Ковалёва, руководитель сектора реализации и сопровождения проектов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Института воспитания РАО
• Анна Бояринцева, к.п.н., психолог, кинезиолог, ведущий научный сотрудник Института воспитания РАО
• Светлана Климонова, психолог-конфликтолог ЦЗИР им. Свт. Луки
• Дмитрий Ковальчук, школьник
• Ксения Ковальчук, многодетная мама
Эфир собрания традиционно будет доступен на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и в официальных сообществах Института воспитания РАО и Министерства просвещения РФ ВКонтакте:
https://vk.com/wall-113551114_3486

3 декабря учащиеся классов казачьей направленности приняли
активное участие во Всероссийской патриотической, общественно-
просветительской акции «Казачий диктант- 2021». Цель акции — реализация
Стратегии развития государственной политики Российской Федерации в
отношении российского казачества, консолидации и развития молодежных
казачьих движений и организаций, воспитания казачьей молодежи на
героических традициях наших предков, а также популяризация изучения
истории и культуры российского казачества среди населения России и
зарубежных стран.
Ребятам предстояло за 75 минут ответить на сорок вопросов, двадцать из
которых составлял региональный компонент. Все учащиеся подошли к
выполнению работы очень ответственно, а по окончании обсуждали свои
ответы.